ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง ผู้นำมหาวิทยาลัย ผู้กำหนดนโยบายการศึกษาระดับอุดมศึกษา และผู้เชี่ยวชาญจากตะวันออกกลางและแอฟริกาเหนือ หรือ MENA ได้เรียกร้องให้มีมาตรการที่เข้มงวดกว่านี้เพื่อปรับปรุงธรรมาภิบาลของมหาวิทยาลัยและคุณภาพการสอน เพื่อเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษา
นี่เป็นข้อความหลักจากการประชุมระดับอุดมศึกษานานาชาติ MENA
ครั้งที่ 5ซึ่งจัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 30 พฤษภาคมถึง 1 มิถุนายน ที่เมืองแอลเจียร์ ประเทศแอลจีเรีย ภายใต้หัวข้อ “กระบวนทัศน์ที่เปลี่ยนไปในการศึกษาระดับอุดมศึกษา: ธรรมาภิบาลและคุณภาพที่ดีขึ้นเพื่อการแข่งขันและการจ้างงาน”
การประชุมดังกล่าวจัดโดยกระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของแอลจีเรีย ธนาคารโลก และศูนย์บูรณาการเมดิเตอร์เรเนียน โดยความร่วมมือกับองค์กรต่างๆ เช่น บริติชเคานซิล ยูเนสโก และสมาคมมหาวิทยาลัยอาหรับ
“คำถามเกี่ยวกับธรรมาภิบาลในการศึกษาระดับอุดมศึกษามีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งในภูมิภาค MENA ซึ่งอัตราการว่างงานของเยาวชนสูงกว่าในภูมิภาคอื่น ๆ ทั่วโลก – 21% ในตะวันออกกลางและ 25% ในแอฟริกาเหนือ – และผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีอย่างน้อย ระดับปริญญาตรีคิดเป็นเกือบ 30% ของผู้ว่างงาน” รายงานข่าว การประชุม กล่าว
“มีความเห็นเป็นเอกฉันท์ในวงกว้างเกี่ยวกับบทบาทของการกำกับดูแลในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษา”
การประชุมยังเรียกร้องให้มีการทำงานร่วมกันที่เพิ่มขึ้นในหมู่ผู้มีบทบาทในระดับอุดมศึกษาในทะเลเมดิเตอร์เรเนียน โดยสำรวจการทำงานร่วมกันที่เป็นไปได้ระหว่างโปรแกรมต่างๆ และอำนวยความสะดวกในการเชื่อมโยงระหว่างความคิดริเริ่มด้านการศึกษา
นอกจากนี้ การสร้างความสามารถที่ยอดเยี่ยมสำหรับการวางแผนสถาบันอุดมศึกษา การประเมินประสิทธิภาพ การพัฒนาตัวบ่งชี้ การจัดการด้านการเงิน การขยายงาน และการทำให้เป็นสากลเป็นสิ่งสำคัญ
บัตรคะแนนการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย
การประชุมยังเป็นโอกาสสำหรับเครือข่ายสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา 113 แห่งในภูมิภาคเพื่อแบ่งปันและหารือเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดและเรื่องราวความสำเร็จในการแนะนำมาตรการเพื่อพัฒนาธรรมาภิบาลและดำเนินการตามรุ่นที่สองของบัตรคะแนนการกำกับดูแลมหาวิทยาลัย UGSC V .2.0.
ในการเปิดการประชุม Tahar Hadjar รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ของแอลจีเรียระบุว่าบัตรคะแนนการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัยได้ทำให้มหาวิทยาลัยในแอลจีเรีย 22 แห่งสามารถวางตำแหน่งตัวเองให้สัมพันธ์กับเกณฑ์ที่ปรับใช้ได้
ตามเว็บไซต์ ของกระทรวง ฮัดจาร์กล่าวว่าสิ่งเหล่านี้รวมถึงคุณภาพ การจัดการของมหาวิทยาลัย การเปิดกว้างต่อสภาพแวดล้อมทางสังคมและเศรษฐกิจ การเงินและการตรวจสอบ
โปรแกรมนี้เหมาะสมกับเวลาที่จะ “ช่วยให้เราสามารถปฏิรูปภาคส่วน ปรับปรุงและเสริมสร้างคุณภาพการศึกษาให้ทันสมัย” Hadjar อธิบายว่าการประชุมตามวัฏจักรที่จัดโดยธนาคารโลกจะอำนวยความสะดวกในการปรับตัวของแนวปฏิบัติใหม่ในการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลสำหรับมหาวิทยาลัย
UGSC เป็นเครื่องมือนวัตกรรมที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยใน MENA สามารถเปรียบเทียบตนเองกับสถาบันอื่น ๆ ในภูมิภาคได้เช่นเดียวกับมาตรฐานสากล กำหนดเป้าหมายเฉพาะ และสร้างเกณฑ์มาตรฐานเฉพาะบุคคลเพื่อประเมินความคืบหน้าในการบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น
ธนาคารโลกรายงาน มหาวิทยาลัยผ่านกระจกมอง: การกำกับดูแลมหาวิทยาลัยที่เป็นเกณฑ์เพื่อเปิดใช้งานการปรับปรุงการศึกษาขั้นสูงใน MENAให้รายละเอียดการนำไปใช้ การวิเคราะห์ข้อมูล และการตรวจสอบการคัดกรองการกำกับดูแลมหาวิทยาลัยที่นำร่องในอียิปต์ โมร็อกโก ดินแดนปาเลสไตน์ที่ถูกยึดครอง และตูนิเซีย ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
